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探索研究生思想政治教育四位一体管理模式 运科学院举行研究生“学长制—学长导航”启动仪式
2018-04-28 10:03  

为贯彻落实党的十九大及全国、上海市高校思想政治工作座谈会精神,全面把握《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》的内涵要求,积极探索研究生思政工作的新思路,运科学院紧紧围绕立德树人的根本任务,从政治引导、学习辅导、生活向导、心理疏导、生涯指导五个方面出发,坚持道德高线和现实榜样相结合,形成师生协同管理模式,试行研究生“学长制-学长导航”。

425日中午,运动科学学院“学长制—学长导航”聘任仪式在科研楼411举行,运科学院党总支书记焦振伦、组织员兼研究生辅导员陈莉莉以及两位实习辅导员和1617级学生代表参与。会议从实施意义、管理框架、遴选标准、工作任务、考核激励五个方面对“学长制——学长导航”实行办法作了全面的介绍,给新聘任“学长“颁发聘书。

总支书记焦振伦在讲话中指出本次研究生“学长制”实施是对研究生思政工作的一次新的探索与尝试,其主要目的一是为了打造思政教育工作的一个四级网络——“学院、导师、辅导员、学长”发挥协同作用,实行网络分级管理,全面渗透,形成我院全员、全过程、全方位育人的新格局;二是让学生能够达到学习上的自助,生活上的自理,成长中的互助,主要通过“朋辈教育”的方式,在学生工作中可以多一支队伍来参与指导与管理,适时了解研究生的动态,及时发现问题并协助解决问题,搭建起总支与学生之间的一个良好沟通桥梁的作用;三是

形成高年级对低年级“传、帮、带”的指导联系,帮助研究生新生建立长远目标,科学地制定个人发展规划,合理安排学习、工作和生活,使研究生的学习不仅仅只有科研和实验室,而是要全面提高综合素质,营造运科学院积极向上的研究生思想政治教育氛围。

“学长制”的试行探索是针对研究生思想政治教育工作的又一次尝试,也是结合三因理念,开创性落实思政工作的一个举措,“因事而化、因时而进、因势而新”的“三因”理念,实际就是要求随时把握学生的思想动态和个性特征,进一步厘清研究生思政工作的新思路,根据运科学院研究生自身独有的特点,有效凝聚奋发向上的学院力量,立体化实施榜样引领,持续化发挥示范作用。

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